为推动学校“大师兄”文化的传承工作，营造重视人才、尊重人才的氛围，加强人才队伍建设，2021年5月23日，组织人事处组织开展首次新进教职工“大师兄”经验推广线上交流会。副校长万由祥、杨增俊出席会议。

组织人事处处长刘建华宣讲了《湖北恩施学院新进教职工“大师兄”工作实施办法（试行）》。她围绕“大师兄”产生的背景、部门职责、工作要求等方面详细介绍了“大师兄”工作开展的要点。“大师兄”们就建立关系的时间、“大师兄”的评价等问题展开互动，刘建华做了针对性的解答。

杨增俊作为“大师兄”代表表示：一、提高站位，增强责任意识。“大师兄”是一份荣誉，更是一份责任；“大师兄”有很好的文化传承，“大师兄”制度有利于帮扶新进教职工融入学校文化、快速开展工作、提升文化认同。二、增强业务指导，帮扶新人搭桥牵线。尤其是在新人遇到障碍时，“大师兄”要帮助协调关系，增进谈心交流，及时解疑答惑，强化目标导向，帮扶新进教职工顺利转正。三、持续学习，增强危机意识。“大师兄”要加强自主学习，同时向新进教职工学习，争做称职、有底气的“大师兄”，以更大的优势在各自领域做出更大贡献。

万由祥总结，一要提高认识，增强责任感和荣誉感。要认识到“大师兄”既是一份信任，也是一份责任，犹如师徒制、导师制等，实践证明是行之有效的，有利于强化对新人的培养。二要处理好各种关系。首先要处理好工作忙与履行好“大师兄”责任的关系，在工作繁忙之余，坚持做好“大师兄”工作，科学安排时间；其次要处理好文化传承与业务指导的关系，在做好业务指导的同时，更要做好文化传承；再次要处理好教与学的关系，既要当好老师，也要教学相长，要向新进教职工学习，在相互平等的基础上加强交流。三要摸着石头过河，在探索中总结前进。我校“大师兄”工作是一项全新的工作，各位“大师兄”有问题时，要经常与校领导、组织人事处等保持交流，让辅导工作更科学。最后，万由祥特别强调， “大师兄”工作要以正激励为主，要客观科学看待“大师兄”的责任，要积极主动履行“大师兄”的职责，组织人事处要积极为“大师兄”们提供有利条件，创造氛围，为学校人才队伍建设做出应有的贡献。