1.负责日常法律支持事务工作，包括不限于合同的起草、审核、修订等工作；

2.负责处理法律纠纷（诉讼或仲裁）等事项；

3.负责整体风险防范与合规管理制度的建立和完善；

4.负责整体法律风险及合规运营等培训工作；

5.负责整体合规检查、廉政建设及风险排查等工作。

1.大学本科学历及以上，法律类专业，具有法律职业资格证优先；

2.具有5年以上工作经验，至少有3年以上法务管理/纪检监察等相关工作经验，能够独立处理民商事诉讼业务，有公检法、监察、纪检、反舞弊调查从业经验者优先；

3.具有扎实的法律功底，熟悉行业相关法律法规；

4.具有较强逻辑思维能力、文字表达能力、团队合作能力，风控意识强、原则性强；

5.能够适应高强度的工作压力，可接受较高强度出差。

1.参与或独立开展总部及院校的审计项目，包括但不限于经济责任审计、财务审计、内控审计及其他专项审计；

2.负责审计报告的编制，相关审计底稿的整理及归档，定期跟踪落实审计整改情况；

3.负责学校内外部投诉、举报或其他专项调查；

4.负责学校招投标及招商工作的监督；

5.负责内控、内审流程的梳理和不断优化；

6.在授权范围内完成总部及院校主管领导安排的其他工作任务。

1.35周岁以下，硕士研究生及以上学历，特别优秀者学历可放宽至大学本科；

2.审计、会计、财务管理、经济学类相关专业，具有相关职业资格证或中级职称者优先；

3.具有3年及以上内部审计、风控或者会计事务所工作经验；

4.学习能力强，具有良好的团队合作精神和沟通协调能力，文字表达功底扎实；

5.具备良好的风险敏感性、较强的执行力和沟通能力；

6.能够适应高强度的工作压力，可接受较高强度出差。

1.负责组织实施基建类招标采购工作；

2.负责公司项目采购，公司项目台账管理及结算工作；

3.负责对基建类项目流程审核、合同会签、档案整理等工作;

4.完成上级领导交办的其它任务。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下，具有2年及以上专职招标采购工作经验且能够独立负责招标全流程工作者学历可放宽至全日制本科；

2.熟练操作word、excel等常用办公软件；

3.责任心强，沟通协作能力强。

1.负责采购项目供应商征集工作；

2.负责政府及集团条线数据收集整理汇报，重要文件上传下达，统筹招标过程档案、合同台账、专家评审费发放及开评标中心管理等工作；

3.完成上级领导交办的其它任务。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下，具有2年及以上专职招标采购工作经验且能够独立负责招标全流程工作者学历可放宽至全日制本科；

2.具有高校供应商管理工作经验，或有较强的采供寻源能力，或有较丰富的供应链资源；

3.熟练操作word、excel等常用办公软件；

4.责任心强，沟通协作能力强。

1.积极参加学校组织的教育和业务技能培训，熟悉和掌握相关的法规条款，自觉遵守国家的宪法和法律，做到严格执法、文明执法、依规执勤；

2.按照有关要求管控人员、车辆出入校门；

3.承担学校应急和义务消防队员职责，处置各种突发事件，积极参与保卫处组织的安全隐患排查和治理；

4.完成上级领导安排的其它任务。

1.高中学历及以上，25-40周岁；

2.政治清白，无犯罪记录，身高165以上；

3.退役军人、从事辅警工作经历者，中共党员优先。

1.负责每年度的转专业工作；

2.负责办公室管理相关工作；

3.配合领导完成部门其他工作。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下；

2.专业不限；

3.具有一定的沟通、协调、抗压能力。

1.负责学校OA系统的日常运维工作；

2.负责流程信息化建设工作（致远OA流程表单建设等工作）；

3.负责学校OA及其它信息系统的培训宣讲工作；

4.负责省教育厅等主管部门下发的网络安全及信息化方面文件材料撰写和上报工作；

5.负责省教育厅信息安全平台的日常收发文及报平安工作；

6.参与部门网络安全特殊保障时期的值班值守工作。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下；

2.计算机及相关专业；

3.文字功底扎实，有教育行业IT产品经理、网络运维等从业经验者优先；

4.具有较强的沟通和协调能力。

1.负责制定目标任务书；

2.负责目标任务管理，绩效考核体系的建设，紧盯绩效目标达成，定期组织绩效述职；

3.负责年终绩效考核，制定考核方案，搜集考核指标，组织各级答辩；

4.负责统计、汇总、上报、归档绩效考核数据；

5.完成部门领导交办的其他事宜。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁及以下；

2.人力资源、财会、统计学类专业；

3.具有2年以上绩效管理工作者优先；

4.能熟练使用办公软件及数据分析工具；

5.逻辑思维能力、执行能力、学习能力较强，工作认真负责，语言沟通及人际交往能力较强。

1.负责协调推进装修方案、施工图等阶段的装修设计管理,审核设计图纸并提出修改意见；

2.负责装修设计交底及图纸会审,落实设计变更；

3.负责装修项目的质量、进度、验收等项目管理工作；

4.完成上级领导交代的其他工作。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下，特别优秀者学历可放宽至全日制本科；

2.工民建、建筑学、装饰工程等相关专业，具有一级建造师或高级工程师证（建筑专业）者优先；

3.具有5年以上装饰工程管理或住宅装修工程现场管理工作经验,或有高端项目装修经验者优先；

4.熟悉装修设计、施工、验收标准以及国家地方和行业的相关规定；

5.熟悉精装材料及其性能，并对当前的主流工艺流程特别了解；

6.了解建筑结构、水暖电等相关专业知识。

1.协助集团视觉管理委员会办公室开展视觉管理工作，以专家身份参与院校与视觉方案有关的方案评审、招标评审、供应商及外部最佳实践考察；

2.参与集团视觉委员会办公室针对视觉方面的培训，并将集团视觉标准和要求在院校宣贯及培训；

3.根据审批通过的设计方案，全程监督、指导执行部门落地实施，参与验收工作，保证集团视觉方案高质量落地。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下；

2.设计、艺术相关专业，在视觉审美方面有优于常人的感受力、洞察力及判断力；

3.具有一线城市生活及工作经验，视野开阔，能紧跟时代潮流，不断探索新知，学习能力强，有国外留学背景优先；

4.具有集团或院校工作经验优先，对集团组织文化及院校自身特点有一定的了解；

5.具有较好的沟通协调能力，执行力强。

1.负责协助管理部门各项工作事务，根据学校要求保质保量完成部门工作任务；

2.根据工作需求对接各二级学院、部门，保障工作顺利进行；

3.落实部门绩效任务目标，跟随绩效牵引，具有结果导向意识；

4.负责部门策划类相关工作(视频、活动等)并从策划方面统筹跟踪落实；

5.能独立完成宣传片、主题视频的策划、拍摄制作。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下，具有高校工作经验或相关媒体单位工作五年以上者学历可放宽至全日制本科；

2.具有良好的职业道德素养，严格遵守高校教职工十项行为准则；

3.沟通协调能力强，团队意识强；

4.具有视频导演案例，且获得省级以上奖励者优先；

5.中共党员优先，具有高校教师资格证优先。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下；

2.检验专业毕业；

3.具有临床工作经验的中级职称优先考虑；

4.能够从事相关课程教学工作，具有良好的沟通能力。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下；

2.影像专业毕业；

3.具有临床工作经验的中级职称优先考虑；

4.能够从事相关课程教学工作，具有良好的沟通能力。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下；

2.康复专业毕业；

3.具有临床工作经验的中级职称优先考虑；

4.能够从事相关课程教学工作，具有良好的沟通能力。

1.硕士研究生学历及以上，双一流大学（含中科院各所）优先，40周岁以下；

2.能够从事生物化学、分子生物学、细胞生物学的教学；

3.具有生物医学或者动物医学背景；

4.参与分子生物学、细胞生物学或者药理学相关科研工作，发表过SCI论文优先。

1.硕士研究生学历及以上，双一流大学（含中科院各所）优先，40周岁以下；

2.能够从事生理学、病理生理学或者药理学的教学；

3.具有临床医学背景；

4.从事过生物医学相关研究、发表过SCI论文优先。

1.硕士研究生学历及以上，双一流大学（含中科院各所）优先，40周岁以下；

2.能够从事生理学、病理生理学或者药理学的教学；

3.具有临床医学背景；

4.从事过生物医学相关研究、发表过SCI论文优先。

1.硕士研究生学历及以上，双一流大学（含中科院各所）优先，40周岁以下；

2.能够从事生理学、病理生理学或者药理学的教学；

3.具有临床医学背景；

4.从事过生物医学相关研究、发表过SCI论文优先。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下；

2.医学相关或生物学相关专业；

3.具备医学免疫学相关专业知识，了解一定前沿进展；

4.具备一定的教学能力，能够运用多种教学方法将复杂的免疫学概念和理论以简洁明了的方式传授给学生；

5.具备免疫学实验技术、数据分析和报告撰写等实践技能。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下；

2.公共卫生服务、预防医学、医学相关或生物学相关专业，其中公共卫生服务、预防医学专业特别优秀者可放宽至大学本科学历；

3.具备预防医学相关专业知识；

4.具备一定的教学能力，能够结合自身的实践经验向学生传授实际预防医学中的技能和知识。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下；

2.临床医学专业或者基础医学（解剖学方向）；

3.具有一定教学管理经验、临床技能竞赛经验或教科研能力出众者优先；

4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法，有较强的职业认同感，有较强的学习能力。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下；

2.临床医学专业或者基础医学（病理学方向）；

3.具有一定教学管理经验、临床技能竞赛经验或教科研能力出众者优先；

4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法，有较强的职业认同感，有较强的学习能力。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下；

2.医学相关或生物学相关专业；

3.具备统计学相关专业知识，能够熟练运用统计学相关软件；

4.具备数据分析能力，能够结合实际案例教学生进行统计学分析。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下；

2.临床医学或外科学相关专业；

3.有一定教学管理经验、临床技能竞赛经验或教科研能力出众者优先；

4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法，有较强的职业认同感，有较强的学习能力。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下；

2.临床医学专业或内科学相关专业；

3.有一定教学管理经验、临床技能竞赛经验或教科研能力出众者优先；

4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法，有较强的职业认同感，有较强的学习能力。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下；

2.临床医学或儿科学相关专业；

3.有一定教学管理经验、临床技能竞赛经验或教科研能力出众者优先；

4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法，有较强的职业认同感，有较强的学习能力。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下；

2.临床医学或妇产科学相关专业；

3.有一定教学管理经验、临床技能竞赛经验或教科研能力出众者优先；

4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法，有较强的职业认同感，有较强的学习能力。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下；

2.临床医学专业或者基础医学（医学微生物方向）；

3.有一定教学管理经验、临床技能竞赛经验或教科研能力出众者优先；

4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法，有较强的职业认同感，有较强的学习能力。

1.全日制本科及以上，35周岁以下；

2.临床医学专业；

3.有一定实验室管理经验或临床技能竞赛经验者优先；

4.爱岗敬业、乐于奉献、遵纪守法，有较强的职业认同感，有较强的学习能力。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁以下，具备思政课教学经验的可适当放宽；

2.具有马克思主义理论或哲学、历史等相关学科专业背景；

3.具有高校工作或教学经历者优先；

4.中共党员（含预备党员）优先；

5.具备一定的理论与实践教学组织能力、语言和文字表达能力、沟通协调能力；

6.具备科研潜力者优先。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁及以下（如有高级职称学历可放宽至大学本科，年龄可放宽至45周岁以下）；

2.物理教育学专业；

3.具有扎实的专业基础；

4.能够胜任相关学科教学科研工作，在相关学术领域取得高水平研究成果。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁及以下（如有高级职称学历可放宽至大学本科，年龄可放宽至45周岁以下）；

2.数学教育学专业；

3.具有扎实的专业基础；

4.能够胜任相关学科教学科研工作，在相关学术领域取得高水平研究成果。

1.硕士研究生学历及以上，35周岁及以下；

2.计算机、自动化、电子信息类相关专业，对计算机、自动化、电子信息教学有钻研，有想法，熟悉学科领域的基本知识结构；

3.具有扎实的专业基础;具备良好的教学态度和沟通能力；

4.具备相关课题研究能力，按时完成制定教研任务；

5.具有较强的责任心，较强的沟通能力，性格开朗，工作踏实，有进取心，能适应较强的工作压力。

1.全日制硕士研究生学历及以上，35周岁以下；

2.本科为工程造价相关专业；

3.具有注册造价工程师及中级工程师职称者学历可放宽至大学本科。

1.全日制硕士研究生学历及以上，35周岁以下，特别优秀者年龄可放宽至40周岁；

2.古代文学、语言学相关专业学科背景，本科和硕士研究生所学专业或方向一致，专业基础知识扎实；

3.具备中国古代文学、中国现当代文学、汉语言文字学、文艺学专业知识储备；

4.发表过省级以上科研论文或有一定量的其他科研成果优先。

1.35周岁及以下，硕士学历及以上；

2.本科或硕士专业为心理学或精神病学；

3.具有心理咨询专业技术的相关培训、实习、实践经历者优先，所学专业培养方案经注册系统注册登记者优先，有心理咨询师证或有中国心理学会注册助理心理师资格者优先。

1.中共党员，硕士研究生学历及以上，38周岁及以下；

2.硕士学历专业不限，具有医学专业背景者优先；

3.在校学习期间担任过班级、院系或学校主要学生干部；

4.具有辅导员经历者优先；

5.遵纪守法，具有良好的政治素质和道德品行，热爱民办高等教育事业；

6.具有较强的组织管理能力、语言文字表达能力、沟通能力，能够开展思想教育和价值引领工作。